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普通高校音乐课的教学构想

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摘要 普通高校音乐教材太专业化,学生“听不懂”、教师“教不完”成普遍现象。本文从教学目的、教学内容、教学方法等方面来探讨普通高校的音乐教学。
作者 王聪生
出处 《龙岩师专学报》 2004年第4期132-134,共3页 Journal of Longyan Teachers College
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