中学音乐教学改革初探被引量：4

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摘要为促进每个学生身心健康发展,满足每位学生终身发展的需要,培养学生终身学习的愿望和能力,教师就要更新教育观念,改变过去那种接受式学习、死记硬背、机械训练的教学方式,提倡以学生自主学习、探究学习、合作学习为特征的学习方式,强调学习过程,强调在学习过程中获得学习经历、获得知识体验,以形成正确的价值观、人生观、世界观.为此,笔者对中学音乐教学改革进行了初步探索.

作者陈立新

机构地区哈尔滨市第五十四中学

出处《教育探索》北大核心 2004年第9期73-73,共1页 Education Exploration

关键词中学音乐情感教育师生关系启发式教学

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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教育探索

2004年第9期

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