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高中英语研究性学习的探讨
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摘要
新一轮基础教育改革正在深入进行 ,课程结构及其内容呈开放状态。奋斗在一线教学岗位的教师 ,都以不同的思路创造性地实践新的课程标准要求 ,编辑部每天都能收到这方面的来稿 ,我们不能无动于衷。本期特选择 7篇研究性文章 ,从不同方面阐述经验体会 。
作者
鲍金娥
机构地区
洛阳市第一中学
出处
《洛阳师范学院学报》
2004年第4期115-116,共2页
Journal of Luoyang Normal University
关键词
高中
英语
研究性学习
谚语
演示教学法
愉快学习法
自学能力
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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洛阳师范学院学报
2004年 第4期
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