期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
党的建设始终是中国共产党在中国革命、建设和改革中取得胜利的一大法宝
被引量:
1
The Party Construction:A Great Key for CCP′s Victories in Chinese Revolution,Construction and Reforms
下载PDF
职称材料
导出
摘要
党的建设是我党在中国革命、建设和改革中的一个基本问题,是一项伟大工程,是我党的一条基本经验,是关系党的兴衰成败、兴旺发达、生死存亡的重大问题,是党保持先进性的一条必由之路,党的建设始终是党在中国革命、建设和改革中取得胜利的一大法宝。
作者
张倩
机构地区
新疆工业高等专科学校社科部
出处
《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》
2004年第3期31-33,共3页
Journal of Xinjiang Normal University(Philosophy and Social Sciences)
关键词
党的建设
法宝
分类号
D26 [政治法律—中共党史]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
2
共引文献
133
同被引文献
0
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
2
1
[1]毛泽东选集:第2卷[M].北京:人民出版社,1966.
2
.邓小平文选[M].北京:人民出版社,1994..
共引文献
133
1
王锡伟.
皮亚杰发生认识论与毛泽东实践认识论之比较[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2007,24(1):10-13.
被引量:1
2
万家星.
华盛顿“弗吉尼亚性格——芒特弗农田园性格”说[J]
.孝感学院学报,2007,27(5):59-63.
3
陈丽影,徐建军.
论地方高校国防教育立体模式的功能价值[J]
.湖南商学院学报,2007,14(1):112-114.
被引量:1
4
梁邦福.
古田会议与毛泽东建党思想的形成[J]
.景德镇高专学报,2001,16(3):11-14.
被引量:1
5
夏维奇.
关于福建省利用外资战略构想形成基础的探析[J]
.漳州师范学院学报(哲学社会科学版),2002,16(3):14-19.
6
李玉杰.
论社会道德心理及其形成与发展[J]
.河南教育学院学报(哲学社会科学版),2001,20(3):48-51.
被引量:2
7
何霜梅.
试论我国发展社会主义市场经济的历史必然性[J]
.沧州师范学院学报,2001,17(3):1-3.
8
潘凤梅.
邓小平的依法治腐理论初探[J]
.跨世纪,2008(7):20-21.
9
胡金波.
论代表先进文化的前进方向[J]
.郧阳师范高等专科学校学报,2002,22(1):8-10.
10
庄汉.
董必武法学教育思想初探[J]
.郧阳师范高等专科学校学报,2002,22(5):95-97.
引证文献
1
1
蒋平.
习近平的青年干部思想道德教育观探析[J]
.长江丛刊,2017,0(2):136-137.
1
王庭大.
不断加强党的自身建设[J]
.党建文汇(下半月),2003(08S):8-8.
2
刘启春.
继续推进党的建设新的伟大工程[J]
.学习月刊,2012(17):9-9.
3
张云泽.
统一战线是夺取中国特色社会主义新胜利的重要法宝[J]
.山西社会主义学院学报,2013(2):18-21.
4
陈武斌.
新形势下如何保持党的纯洁性[J]
.学习月刊,2013(15):18-18.
被引量:1
5
余心言.
奋斗才能落实[J]
.中外企业文化,2012(12):1-1.
6
陇华,赵君丽.
发展型党组织建设的几个主要问题[J]
.乌蒙论坛,2013,0(3):17-21.
7
刘倩倩.
学习贯彻十八大精神全面提高党的建设科学化水平[J]
.科教导刊(电子版),2013(10):1-1.
8
任大立,李珊珊.
高度重视党员干部理想信问题[J]
.学习月刊,2012(11):8-9.
9
韩江声.
“中国梦”背景下党的群众路线教育实践活动刍议[J]
.新疆职业大学学报,2014,22(3):4-6.
10
马万顺,张丽.
群众路线的时代内涵探析[J]
.党史文苑(下半月学术版),2017(1):59-61.
新疆师范大学学报(哲学社会科学版)
2004年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部