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计算机音乐系统与音乐听觉训练

Computer Music System and Training Musical Hearing
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摘要 音高、时值、音强和音色是任何文化背景下的音乐共有的基本构成要素。这四个要素在音乐的横向组织中表现为节奏和旋律,在纵向组织中表现为和声和织体,在音乐表现力中为强度和音色。因此结合音乐教育活动培养音乐听觉可以先从培养节奏感和音准训练开始。在这两方面计算机音乐系统可取到很好的辅助作用。
作者 康长河
出处 《新疆师范大学学报(哲学社会科学版)》 2004年第3期197-200,共4页 Journal of Xinjiang Normal University(Philosophy and Social Sciences)
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[1]姚思源,李婉茵.创造性音乐教学初探[M].重庆:重庆出版社,1988.
  • 2[1]李重光.怎样教孩子学音乐[M].长沙:湖南文艺出版社,1999.

共引文献1

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