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合作学习研究的历史与现状
被引量:
1
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摘要
合作意识与合作技能是21世纪人才的必备素质,而合作学习是培养学生合作意识与合作技能的有效途径。本文阐述了合作学习产生的历史背景及国内外合作学习的研究现状,指出了目前研究工作中存在的缺陷.提出了今后的研究方向在于创建学科教学的合作学习教学模式及评价方法。
作者
侯小娟
机构地区
怀化医专公共课部
出处
《怀化医专学报》
2004年第1期80-82,共3页
关键词
合作学习
历史背景
现状
分类号
C424.2 [社会学]
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