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模糊综合评判在网络课程评价中的应用

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摘要 客观、合理的评价方法对网络课程的建设是十分重要的。本文就模糊综合评判的数学原理,将其应用到网络课程的评价之中,于力求使得对网络课程的评价能够客观、科学、准确、合理。
作者 杨云 欧训勇
出处 《怀化医专学报》 2004年第1期83-86,共4页
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