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教法与学法的创新是新课程创新的双翼──小学语文课改经验谈
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摘要
新课改提倡新学法 ,呼唤新教法。教师的教法创新与学生的学法创新及其二者的和谐发展 ,正是新课程创新的双翼。我们可以运用科学的手段诸如展开想象、融合学科、合作探究、迁移运用、动手实践、挑战权威等 ,使这“双翼”丰满、有力。
作者
张锦云
机构地区
安徽省桐城市东关小学
出处
《池州师专学报》
2004年第3期124-125,共2页
Journal of Chizhou Teachers College
关键词
小学
语文教学
课程改革
教学方法
学习方法
创新
合作学习
探究性学习
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
G622.3 [文化科学—教育学]
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池州师专学报
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