摘要
难题教学法与传统教学法相比,在教育目的、内容、师生特点与地位、学习的整体环境等方面都发生了很大变化,其难题教学法的核心是把灌输现成知识的教育转变为启迪方法的教育,即:发展人的智力和创新能力的教育。它使学生学会做事做人两门课:一门是职业技能课,一门是人伦与职业道德课。
Problem-based learning turns the knowledge-based education into the education of developing people's intelligence and ability.It cultivates both the students' skills and morals.
关键词
难题教学法
困难
项目
成果
团体行动
problem-based learning
problem
project
product
team work
