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变声期学生歌唱训练初探

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摘要 歌唱教学是基础音乐教育中的重要组成部分,为了使学生颤利度过变声期,保护好青少年的发音器官,文章重点探究了变声期学生的训练方法和步骤,充分体现了“以人为本”“因材施教”的教育思想。有利于学生科学,健康地合理用嗓,真正促进歌唱教学向更科学的方面改革与发展。
作者 张国琴
出处 《艺术教育》 2004年第5期46-46,45,共2页 Art Education
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