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浅谈优化传统实验教学
被引量:
4
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摘要
优化实验教学一直是教育界广泛关注的问题,但目前实验教学存在种种弊端。笔者认为,优化实验教学必须坚持理论教学与实践相结合,提高学生理论知识水平和能力实践,从而使学生用所学知识能够有所创新并拓宽应用领域。
作者
李月红
机构地区
华东交通大学高等职业技术学院
出处
《江西科技师范学院学报》
2004年第4期124-125,共2页
Journal of Nanchang Vocational & Technical Techers' College
关键词
实验教学
创新能力
实践性教学
理论化实践
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
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江西科技师范学院学报
2004年 第4期
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