教育公平理论在法国教育中的实践

La théorie de l'égalité dans les réformes éducatives franaises

二十一世纪是一个发展的世纪,一个充满竞争的世纪.各国都意识到人力资源在经济发展竞争中的重要地位.而人力资源的数量和质量取决于教育.教育是提高一个国家国民素质的关键,因此各国都在为新时期教育的发展进行改革.在这一系列的改革中,教育公平已经成为各国制定教育制度和教育政策的基本出发点之一."教育公平是社会公平的基础,是社会公平在教育领域的体现".①对国家而言,教育的不公平会影响整个国民素质;对个人而言,教育不公平会影响其一生.

Cet article essaie d'analyser les efforts que la France a fairs pour réaliser l'égalité des chances en ce qui concerne l'éducation, surtout au niveau des réformes éducatives après la Seconde Guerre Mondiale: la gratuité de l'enseignement, les transformations du rythme d'apprentissage, la création du collège unique, les établissements en ZEP (Zones d'Education Prioritaires).