摘要
远程开放教育是一种新型的教育模式,是构成知识经济时代人们终身学习体系的主要手段。 自主、自由、个体化学习是其特点之一。本文对远程开放教育中会计学课程的教学,尤其是对学习模式、 网络教学环境以及新形势下的师资队伍建设等方面的问题进行了分析,并提出建议。
出处
《辽宁经济职业技术学院学报.辽宁经济管理干部学院》
2004年第2期53-54,共2页
Journal of Liaoning Economy Vocational and Technical College. Journal of Liaoning Economic Management Cadre College