浅谈数学概念教学

概念是思维的“细胞”。各种能力 ,如运算、逻辑思维、空间想象能力 ,以至于创新能力等 ,无一不以清晰的概念为基础。这些能力的强弱与相应概念的理解深度紧密相连 ,并且能力的发展受相应概念的理解深度制约。抓好数学概念的教学 ,才能使学生全面、正确深刻的理解概念 ,才能提高数学教学质量。要搞好数学概念教学工作 ,就应根据不同的概念 。