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创新教育的心理学基础 被引量:6

Psychological foundation of innovations education
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摘要 创新教育是以培养人的创新精神和创造能力为基本价值取向的教育实践。它至少应包括创新意识、创新思维、创新人格和创新行为四个方面的培养和训练。脑科学、神经心理学、智力三维结构理论、建构主义学习理论、多元智能理论和人本主义学习理论为创新教育提供了重要的心理学基础。
作者 李宝峰
出处 《教育探索》 北大核心 2004年第10期8-10,共3页 Education Exploration
  • 相关文献

参考文献2

  • 1[美]霍华德·加德纳 沈致隆(译).多元智能[M].北京:新华出版社,1999.9,184.
  • 2[美]AH马斯洛.人的潜能和价值[M].北京:华夏出版社,1987..

共引文献22

同被引文献35

引证文献6

二级引证文献18

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