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论阅读过程中读者鉴赏能力的提高

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摘要 阅读过程中的鉴赏活动是一种读者与作者的双向互动和反馈过程。读者对作品的阅读和鉴赏,是使文本产生效益的必由之路。因此,在阅读过程中,我们应该有意识地提高鉴赏能力,从而获得精神上的启迪和升华。
作者 范晖
出处 《开封教育学院学报》 2004年第3期24-25,共2页 Journal of Kaifeng Institute of Education
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