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培养创新能力的"科学程序法"
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摘要
科学程序法借鉴了科学家们科学发现和技术发明的探索研究过程,通过化学实验,力求让学生在学习化学的过程中,能像科学家那样,独立地探索认识客观世界物质变化的规律,获得化学知识,培养他们的创新能力,全面提高他们的科学素质。
作者
王玉玲
张二琴
机构地区
开封教育学院自然科学部
出处
《开封教育学院学报》
2004年第3期49-50,共2页
Journal of Kaifeng Institute of Education
关键词
科学程序法
创新能力
素质教育
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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1
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二级引证文献
0
参考文献
1
1
[英]贝弗里奇(W·I·B·Beveridge) 著,陈捷.科学研究的艺术[M]科学出版社,1979.
1
汪红梅,刘晨明.
用“科学程序法”教《盐的水解》[J]
.化学教学,2002(4):29-31.
开封教育学院学报
2004年 第3期
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