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论《史记》的叙事时间被引量：2

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摘要本文运用西方叙事学理论 ,对我国古代史学巨著《史记》的叙事时间进行了分析 ,试图从叙事时间的快慢 ,叙事顺序的顺时、逆时、停顿来把握作者隐秘的用意。

作者刘宁

机构地区西安文理学院

出处《西安教育学院学报》 2004年第2期28-30,共3页 Journal of Xi'an Educational College

关键词叙事时间速度顺序

分类号 I207 [文学—中国文学] K204.2 [历史地理—中国史]

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西安教育学院学报

2004年第2期

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