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IT应用性教育双语教材的选用及建议
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摘要
IT应用性教育中双语教材的选用我国的双语教学尚属试验阶段,没有一个成熟的可参考的模式.目前,一般用于双语教学的教材为国外引进教材.引进教材的类型和内容的选择,直接关系到双语教学的效果.因此,教材的选择要针对开课对象的具体情况,找准定位.
作者
刘宏哲
鲍泓
机构地区
北京联合大学信息学院
出处
《北京教育(高教)》
北大核心
2004年第6期35-36,共2页
Beijing Education
关键词
双语教学
计算机科学
教材选用
高等职业教育
课程理念
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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北京教育(高教)
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