地方工科院校艺术类学生综合素质培养

文章对地方工科院校艺术类的学生从思想性格、心理素质、实践创新等方面进行分析研究 ,提出开展艺术类学生的思想政治教育应从个性特征、适应教育、激励机制入手 ,依托地方企业 ,突出专业特点 ,开辟第二课堂 ,构建全员育人的教育服务体系。