期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

作文思维训练浅谈

下载PDF

导出

摘要《九年义务教育全日制初级中学语文教学大刚》明确要求“发展学生智力”。在智力发展过程中，起关键作用的是思维能力。传统的作文训练过多地注重语言表达，对思维的作用不够注意。目前学生作文中反映的问题。

作者张晓凡

机构地区辽宁省辽阳市第一中学

出处《西藏教育》 2004年第7期23-24,共2页

关键词初级中学语文作文教学思维训练想象力

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1刘晓丹.生活化作文训练浅谈[J].剑南文学（经典教苑）（下）,2011(7):247-247. 被引量：1
2冯克海.中考前作文的定格训练浅谈[J].学语文,2011(3):38-39.
3王波.小学低年级听说训练浅谈[J].新教育（海南）,2009(1):66-66.
4穆宝香.小学语文朗读训练浅谈[J].教育现代化（电子版）,2016,0(13):191-191.
5高洁.中学生语感训练浅谈[J].中学生阅读（高中读写）,2008(9).
6郑梅玉.小学低年级听说训练浅谈[J].海南教育,2002(6):65-65.
7张东卫.小学生口语交际训练浅谈[J].中国校外教育,2007(6):130-130.
8陈文丽.反弹琵琶——中考作文立意训练浅谈[J].学生之友（最作文）,2005(Z3):76-76.
9高爱喜.中学生语感训练浅谈[J].试题与研究（教学论坛）,2010(8):38-38.
10倪婷.对英语教学中的听力训练浅谈[J].小作家选刊（教学交流）,2012(1):158-158.

西藏教育

2004年第7期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部