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让学生展开“音乐想象”的翅膀

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摘要《九年义务教育全日制小学音乐教学大纲(试用)》中明确提出，唱歌课中应该“启发学生的音乐想象力”，使学生“受到艺术形象的感染教育”。为了使这一教学任务得以实现，唱歌课教学中充分发挥“音乐想象”的作用，是十分重要的。

作者郑彩凤

机构地区福建省泉州市德化县浔中中心小学

出处《西藏教育》 2004年第7期39-40,共2页

关键词小学音乐歌曲创作背景教学方法课本插图舞蹈表演

分类号 G623.71 [文化科学—教育学]

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西藏教育

2004年第7期

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