对美术技能教育的再认识

美术技能一直是美术教育关注的一个话题。我国的中小学美术教育，经历了一个以单纯传授美术基础知识、基本技能的教育转移到以美术学科为中心的教学模式，随着对审美教育、创新教育的重视和美国的以学科为基础的艺术教育(Discipline-Based Art Education，简称DBAE)体系传人我国。