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“陶行知与中国现代化”课题的千字文汇报
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摘要
现将与金成林同志共同研究的《陶行知与中国现代化》的课题成果作一千字文汇报:
作者
胡晓风
出处
《爱满天下》
2004年第3期19-19,共1页
关键词
《陶行知与中国现代化》
课题成果
教育理论
人才素质
学习观念
分类号
G40 [文化科学—教育学原理]
引文网络
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节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
胡晓风.
“陶行知与中国现代化”课题的千字文录报[J]
.重庆陶研文史,2004(2):1-1.
2
杨东平.
作为教育家和思想家的陶行知——《陶行知与中国现代化》一书的序[J]
.生活教育,2006,0(10):20-21.
3
章开沅.
《陶行知与中国现代化》序言[J]
.重庆陶研文史,2006(4):14-15.
4
储朝晖.
中国现代化的酵母——读《陶行知与中国现代化》[J]
.生活教育,2008,0(7):30-32.
5
王华.
不妨如此效罚[J]
.师道(人文),2003(8):14-14.
6
卢国联.
《智永真书千字文》技法讲座(连载·12)[J]
.青少年书法(少年版),2011(6):6-7.
7
新论点二则[J]
.教师博览(上旬刊),1997,0(2):7-7.
8
章开沅.
生活教育已经成为世界文化遗产中的瑰宝——《陶行知与中国现代化》一书的序[J]
.生活教育,2006,0(10):18-19.
9
赵天冲.
观察生活 关心社会 共话“新年·心梦” 首届文汇中小学生新媒体大赛圆满落幕[J]
.新读写,2014(4).
10
朱小蔓.
《二人集》简介[J]
.重庆陶研文史,2014(2):9-11.
爱满天下
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