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情到浓时文入心

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摘要 在教学中如何激发学生的情感,这对于学生掌握文本尤为重要。我在语文课堂教学中尤其注重发挥情感的作用,利用多种教学手段以“情”激“情”,有效地增强了课堂教学效果。
作者 戚怡
出处 《湖北教育》 2004年第11期42-43,共2页
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