努力把新课程的理念转化为教学行为

目前，基础教育课程改革已进入关键时期，用新课程的理念来规范广大教师的教学行为，使新课程理念真真切切地落实到教师的每一个教学行为上，融合于师生学习的每一项活动中，并逐步建立起开放而又充满活力的崭新课堂，这是现阶段极为迫切而又十分重要的任务。