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让小学品德课程回归有意义的儿童生活——新视野下的德育课程观
被引量:
1
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摘要
在新一轮基础教育课程改革中,小学德育课程是变化较大的领域之一。小学低年段设置《品德与生活》课,在中高年段设置《品德与社会》课。新课程力图为学生的品德学习开辟一条通向学生生活的渠道。品德课程回归生活已成为小学德育课程改革的主题,德育生活化理论也成为新课程实验重要的理论支撑。德育生活化理论认为,
作者
方晓波
机构地区
湖北省教学研究室
出处
《湖北教育》
2004年第13期6-8,共3页
关键词
课程改革
小学
德育课
生活化
教学内容
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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湖北教育
2004年 第13期
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