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在快乐的活动中学会生活——中图版《品德与生活》二年级上册《我来试试看》课例与评析
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摘要
培养学生勇于尝试、敢于面对困难的积极心态，增强自信心，激发学生热爱生活的情感。
作者
刘婷
胡昌炽
机构地区
鄂州市南塔小学
鄂州市教研室
出处
《湖北教育》
2004年第13期19-20,共2页
关键词
中图版
《品德与生活》
二年级
上册
《我来试试看》
评析
小学
教学案例
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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1
沈利玲,范顺明.
《我来试试看》教学设计[J]
.小学德育,2008(16):6-7.
2
赵波.
在快乐的活动中学会生活——《我来试试看》教学设计与评析[J]
.陕西教育（教学）,2007(10):21-22.
3
赵波.
在快乐的活动中学会生活——《我来试试看》教学设计与评析[J]
.新课程（小学）,2008,0(2):37-37.
4
华燕.
从儿童出发:架起课堂与生活的桥梁——苏教版二上《我来试试看》课堂实录与评析[J]
.江苏教育（小学教学）,2015,0(6):66-67.
5
卢旭弘.
让体验在活动中展开翅膀——《我来试试看》课堂实录[J]
.吉林教育（教研）,2010(12):88-88.
湖北教育
2004年 第13期
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