期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
优化作文生态意识 打造学生写作精品
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
当人类处于生态困境时,生态意识是引导人类走出困境所必需的生存智慧。只有具有自觉的生态意识并追求生态文明的人,才能创造人与自然、人与人相和谐的生存境界,才能更完善一个人的人格品格.只有这样的教师才能优化作文活动的生态条件,提高作文教学效率。
作者
孙玉强
机构地区
山东省招远县招远三中
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2004年第8期39-40,共2页
关键词
生态意识
教学效率
作文教学
教学目标
阅读习惯
中学
语文
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
2
引证文献
1
二级引证文献
0
同被引文献
2
1
张祖庆.
原生态:作文教学的迷人境界[J]
.语文教学通讯(小学)(C),2004(10):33-34.
被引量:4
2
焦大庆.
优化习作生态化教学的若干策略[J]
.赤峰学院学报(作文教学研究),2010(6):70-71.
被引量:1
引证文献
1
1
曹君.
生态视野下的作文教学探究[J]
.作文成功之路(小学),2015,0(12):7-7.
1
杨碧琼.
“美的课堂”:一个校长的理想课堂[J]
.湖南教育(上旬)(A),2009(11):45-46.
2
人的生存境界[J]
.数学爱好者(高考版),2007(9):1-1.
3
郭学梅.
让数学课堂更充满生命的活力[J]
.小说月刊(下半月),2015,0(12):76-76.
4
肖双花.
新课程 新理念 新课堂[J]
.数理化学习(教研版),2011(8):105-106.
5
王春林.
让数学课堂充满活力[J]
.中国校外教育(上旬),2013(11):120-120.
6
李春梅.
主动参与,积极思考,让课堂充满活力[J]
.中学课程辅导(教学研究),2015,9(5):86-86.
7
尹相如教授简介[J]
.昆明学院学报,2009,31(2).
8
吴艳.
大学课堂教学的生态困境及其超越[J]
.黑龙江高教研究,2013,31(2):22-23.
被引量:6
9
华义平.
读书学习,走进经典,提升生存境界——专题二“获得教养的途径”学习指要[J]
.新高考(语文备考),2006,0(9):7-7.
10
陈勇.
为了生命的成长——谈中学教育的三个超越[J]
.学校管理,2004,0(4):12-12.
赤峰学院学报(作文教学研究)
2004年 第8期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部