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好琴童是“夸”出来的

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摘要 要引导和帮助琴童成长和进步,老师的宽容、欣赏、赞许必不可少。如果我们拥有一颗爱心.就能够在影响学生内心世界的同时,不挫伤他们心中最敏感的那个“角落”——自尊心。
作者 李忠东
出处 《琴童》 2004年第9期30-31,共2页 Little Musician
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