“及至”和“极致”
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1徐小兰.致语文老师[J].语文教学通讯（初中）（B）,2010(4):1-1.
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2郑静.谈谈课堂中的教师角色定位[J].黑龙江教育（小学版）,2009(12):39-40.
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3代宗伟.善用信息技术手段“激情”[J].教育现代化（电子版）,2016,0(17):170-170.
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4王贤琛.重视小学生作文的“生活味道”[J].作文成功之路（中考冲刺）,2014(4):44-44.
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5学算最贵静思时[J].中小学数学（小学版）,2013(1):73-73.
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6沙宏.思想政治教育教师的素质问题[J].丹东师专学报,1999(01X):72-73. 被引量：1
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7王琦.高中英语教学中培养双自主能力的研究与实践[J].教育实践与研究,2004(8):36-37. 被引量：1
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9杨发清.关于高中语文教学中美育的几点思考[J].六盘水师范学院学报,1992,14(3):51-54. 被引量：1
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10刘少伟.中考题岂容犯科学性的错误[J].中小学数学（初中版）,2011(10):25-25.
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