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初中生对班主任品质要求的调查研究 被引量:2

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摘要 本文采用问卷调查为主要研究方法,以江西省峡江县初中生为样本对初中班主任的品质进行了调查研究,从实证的角度揭示了新时期班主任品质的现状并提出了一些相应的建议。
出处 《当代教育论坛(宏观教育研究)》 2004年第9期99-100,共2页 forum on contemporary education
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