平稳过渡 体现创新 与时俱进——2004年高考数学试题(理工农医类,江苏卷)评析
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1蒲景华.俯下身子,到学生中去!——浅谈英语教学中的求真务实[J].学周刊（中旬）,2013(1):132-132.
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2刘丹丹.如何抓好小学英语课堂教学[J].新课程（教育学术）,2010,0(12):123-123.
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3陈庆苞,包艳秋.作文教学，敢问路在何方？——关于作文教学的几点思考[J].新语文学习（中学教学）,2010(5):74-75.
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4马桂琴.小学作文教学探究[J].新课程（小学）,2011,0(11):116-116.
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5郭双剑.新课改下高中历史教学中存在的问题及对策[J].中学政史地（教学指导）,2013(8):28-29. 被引量：2
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6秦绪斌.减轻负担与提高质量[J].当代教育科学,1994(6):37-37.
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7丁林莹.如何提高学生的数学成绩[J].成才之路,2012(21):41-41.
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8段金花.积累素材,掌握方法,教给学生写作的金钥匙[J].新课程（小学）,2013(8):23-23.
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9曹在霞.体验美术学习的快乐[J].河北教育（教学版）,2007(6):35-35.
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10龚松贵.小学作文教学的几点体会[J].山西教育（教学版）,2007(12):7-7.
