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新加坡双语教育政策下的华文处境 被引量:3

On the Current Status of the Chinese Language Under the Bilingual Education Policies of Singapore
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摘要 在新加坡这个华人占大多数的国度里,华语被当作外语来学,这不能不引起新加坡华人乃至世界华人的关注。百年以来,新加坡的华文教育和其他民族的语言教育是共存的,因此华文教育在新加坡不该是民族课题,也不该是敏感话题,但华文教育的发展却阻碍重重,尽管双语教育政策实行30多年了,讲华语运动也年年举办,却不能培育出大批真正掌握双语的国民,相反国人的华语水平愈来愈低。问题出在哪里?这与新加坡政府的语言教育政策有何联系?本文针对这些问题提出了相关思考,并通过新加坡的语言政策及语言现状阐述了当前新加坡的华文处境,还分析了新加坡华文在今后发展过程中所面临的机遇和挑战。
作者 郝洪梅
机构地区 暨南大学
出处 《国外外语教学》 CSSCI 2004年第3期56-61,共6页 Foreign Language Teaching
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参考文献1

共引文献12

同被引文献29

引证文献3

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