期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
关于大学日语教学改革的思考
被引量:
29
下载PDF
职称材料
导出
摘要
在分析大学日语教学所面临的危机的基础上 ,认为教学目标、课程设置、教师、学生、教材等方面的改革 ,应该在重视以往成绩的同时 ,大力改革创新 ,注重两者的结合才能在竞争中立于不败之地。
作者
江新兴
机构地区
北京第二外国语学院
出处
《北京第二外国语学院学报》
2002年第3期51-54,共4页
Journal of Beijing International Studies University
关键词
高等院校
日语教学
教学目标
课程设置
教学方法
分类号
H369 [语言文字—日语]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
2
参考文献
2
共引文献
10
同被引文献
98
引证文献
29
二级引证文献
62
参考文献
2
1
谢为集.
“狼来了!”──也谈定位问题[J]
.北京第二外国语学院学报,1999,21(5):96-103.
被引量:2
2
张伊娜.
跨文化交际语境下的阅读课教学[J]
.解放军外国语学院学报,1998,21(3):57-59.
被引量:10
二级参考文献
2
1
胡文仲.
文化与文学——通过文学教文化之探讨[J]
.外语教学与研究,1994,26(1):34-38.
被引量:70
2
钱冠连.
语用学:人文网络言语学[J]
.读书,1996,0(11):68-75.
被引量:7
共引文献
10
1
谢育新.
融合型教学法——试论初级阶段的外语教学[J]
.北京第二外国语学院学报,2000,22(2):86-91.
被引量:1
2
贺婷.
浅谈二外日语教学对教师的要求[J]
.科技信息,2009(12):103-103.
3
赵云丽.
近十年国内英语阅读教学研究综述[J]
.牡丹江师范学院学报(社会科学版),2009(3):86-89.
被引量:11
4
宫琳.
浅谈高职高专应用日语专业教学改革的探索与实践[J]
.当代教育论坛(管理版),2010(7):99-100.
被引量:2
5
葛建琦.
学习动机理论指导下影视在日语教学实践中的应用探究[J]
.都市家教(下半月),2011(8):55-56.
6
葛建琦.
浅析日语影视教学的优越性与可行性[J]
.成功,2011(8):165-165.
7
刘芳.
创新人才培养与大学日语教学[J]
.郑州航空工业管理学院学报(社会科学版),2011,30(5):171-172.
被引量:1
8
李真.
高职英语跨文化交际能力的培养[J]
.新课程研究(高等教育),2012(6):101-103.
9
张登美.
高校日语视听说教学中交际能力的培养[J]
.赤峰学院学报(自然科学版),2013,29(21):211-212.
被引量:1
10
马丽杰.
关于大学日语教学的几点建议[J]
.海外英语,2010(4X):15-16.
被引量:7
同被引文献
98
1
张晓希.
基础日语教学新模式的探讨与研究[J]
.日语学习与研究,2005(z1):57-61.
被引量:69
2
奚晓宁.
关于高校日语教学模式改革的思考[J]
.社科纵横,2005,20(1):171-172.
被引量:29
3
杨静.
浅谈高校大学日语教学改革与实践[J]
.西南大学学报(社会科学版),2011,37(S1):301-303.
被引量:24
4
王玲.
关于日语教学与提高学生文化素质的思考[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2010,31(S1):84-86.
被引量:8
5
刘润清.
外语教学研究的发展趋势[J]
.外语教学与研究,1999,31(1):8-13.
被引量:713
6
张伊娜.
跨文化交际语境下的阅读课教学[J]
.解放军外国语学院学报,1998,21(3):57-59.
被引量:10
7
FL Correspondent.
王宏教授主持第二次全国日语教学情况调查[J]
.外国语,1995,18(5):74-76.
被引量:3
8
李义清.
大学日语教学改革探索[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2004,25(7):450-451.
被引量:14
9
赵艳芳.
认知语言学研究综述(一)[J]
.解放军外国语学院学报,2000,23(5):22-26.
被引量:65
10
何小平.
加强实践性教学 突出创新能力培养[J]
.高教论坛,2004(5):99-101.
被引量:35
引证文献
29
1
王晓莹.
多媒体微课在教学案例中的实践[J]
.电子技术(上海),2021,50(7):109-111.
被引量:3
2
杨秋芬,孙英.
基础日语课程教学改革方案探究[J]
.河北工业大学成人教育学院学报,2007,22(3):29-32.
被引量:8
3
陈亚军.
浅谈日语教学中教学模式的改革[J]
.语文学刊(外语教育与教学),2013(11):171-172.
4
徐辉.
论如何提高高职学生日语听力水平[J]
.科教导刊,2014(10):141-142.
5
苏伦高娃.
浅谈日语精读课中学生听、说能力的培养[J]
.大家,2011(18):135-135.
被引量:1
6
郭力.
大学日语综合能力培养研究[J]
.科技信息,2007(33):231-231.
被引量:2
7
刘双喜,马振秋.
浅析培养日语专业学生的综合能力[J]
.黑龙江科技信息,2008(29):116-116.
被引量:1
8
蒋丹.
高职基础日语课程教学改革方案研究[J]
.湘潭师范学院学报(社会科学版),2009,31(2):159-160.
被引量:5
9
褚文扬.
浅谈基础日语教学中的文学渗透[J]
.大众文艺(学术版),2009(21):194-195.
被引量:1
10
梁文艳.
高职院校日语教学浅析[J]
.科教文汇,2010(4):174-174.
二级引证文献
62
1
李芸德,银淑琴.
基于日语专业等级考试听力能力培养的课程改革研究[J]
.内江科技,2022,43(2):150-151.
2
刘晓华,胡艺群.
试论自主学习能力在日语听力教学中的重要性[J]
.高等日语教育,2020(1):25-37.
3
蒋丹.
高职商务日语专业建设的研究与实践[J]
.佳木斯教育学院学报,2011(8):111-111.
被引量:4
4
林倩.
高职基础日语教学改革探讨[J]
.佳木斯教育学院学报,2012(2):297-298.
被引量:1
5
罗喆.
高职旅游日语课程教学改革与探索[J]
.中国科技信息,2010(24):239-240.
被引量:2
6
陈海笑.
浅谈日语阅读教学法[J]
.科技信息,2011(9).
被引量:5
7
李珩.
基础日语教学方法探究[J]
.考试周刊,2011(58):110-111.
被引量:3
8
齐小宁.
浅谈基础日语教学的问题点及对策[J]
.中国校外教育,2011(9):84-84.
被引量:7
9
袁梦.
基础日语课程教学改革的研究与实践[J]
.群文天地(下半月),2011(10):145-146.
被引量:2
10
杨红丽.
浅谈高职商务日语精读课程的教学整体设计与实训[J]
.科技创新导报,2011,8(31):177-178.
被引量:1
1
陈荣修,黄仁峰.
简述新世纪高校大学外语教学改革[J]
.黑龙江高教研究,2001,19(4):91-93.
被引量:3
2
张朦朦.
英语广告中双关的种类及其语用功能分析[J]
.文艺生活(下旬刊),2012(9):120-120.
3
郑风玉.
关于提高技工学校教学质量的思考[J]
.齐鲁粮食,2003(11):44-45.
4
郑敏.
高校英语教学中模糊语言学的语用价值[J]
.科教文汇,2014(13):105-105.
被引量:5
5
刘静.
合作学习在独立学院大学英语教学中的应用[J]
.青春岁月,2015,0(5):150-150.
6
李文海.
07展望:多元化的中国语境[J]
.现代装饰,2007(2):16-17.
7
陈慧虹.
语言艺术在网点服务中的应用[J]
.中国城市金融,2009(8):79-80.
8
郑义萍.
浅谈新闻英语标题[J]
.泉州师范学院学报,1998(S2):48-52.
9
郝同琳.
高校英语课堂面临的危机与积极应对方式研究[J]
.才智,2016,0(19):124-124.
10
刘晓霞.
论广告英语双关语语用功能与技巧[J]
.山东理工大学学报(社会科学版),2010,26(3):67-68.
北京第二外国语学院学报
2002年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部