期刊文献+

在数学教学中激发学生的求知欲

原文传递
导出
摘要 求知欲是对知识的热烈探求,它既是学生学习兴趣的集中反映,又是学生正确的学习动机的重要表现。
作者 杨燕
机构地区 真光小学
出处 《大众心理学》 2002年第7期35-36,共2页 Popular Psychology
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部