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听新教师讲课程故事

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摘要每到新的学年,学校总是会迎来一批新教师,给学校带来新的生机及活力。学校期中考试结束后,就意味着半学期过去了,半个学期来新教师过得怎样呢?他们有什么新的感想,又出现了什么新的问题呢?为此,学校教科室组织新教师举行了一次座谈,听新教师讲自己的课程故事……

作者陈平

机构地区江苏省羊尖高级中学

出处《中国教师》 2004年第8期24-28,共5页 Teacher’s Journal

关键词角色转换研究性学习为人师表教学内容教师专业成长课程改革中学

分类号 G652 [文化科学—教育学]

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中国教师

2004年第8期

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