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多媒体教学的优点与误区
被引量:
33
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摘要
本文论述了多媒体教学的必要性 ,多媒体教学与传统教学相比的优势 ,以及在实践教学中存在的一些误区 ,结合教学实际 ,提出一些解决方案。
作者
王彦超
机构地区
河南省平顶山市教育学院
出处
《四川教育学院学报》
2004年第8期77-78,共2页
Journal of Sichuan College of Education
关键词
多媒体教学
学习兴趣
思维能力
课件
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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