日本留学生对汉语部分称谓的适应与认同

本文采用问卷调查方式对具有汉语本科二年级及以上水平的北京语言文化大学全体、北京大学部分日本留学生 (JS)在跨文化交际中使用汉语部分称谓所出现的问题进行了调查 ,通过对调查结果的统计、分析 。