护生入学前个性特征的筛选被引量：1

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摘要护理模式的转变,护理服务范围的扩展,对护理队伍的整体素质提出了更高的要求.在注重职业技能培训的同时,也应重视良好心理素质的培养.有研究表明,护士的个性特征与工作绩效有一定关系[1].护理教育中,应从护生的准入开始,对护生入学前进行个性特征的筛选,让具备优良个性特征的护生进入护理专业学习,以促进护士质量的提高.

作者张文波叶志香

机构地区常德职业技术学院护理系

出处《卫生职业教育》 2004年第17期71-71,共1页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词护生个性特征筛选

分类号 G420 [文化科学—课程与教学论]

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