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做活“跳”字文章,结出累累硕果--乡村教师提升教科研成效的点滴体会

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摘要 跳出事务圈,放大研读新空间。笔者从做班主任、教导主任、校长到文卫干事、党委秘书都感到事务缠身,而从事教育科研,研读报刊、书籍要投入大量的时间和精力。当教师、做校长要想冲出繁杂事务的困扰,从事务圈中解脱出来,重在理清思路、用好部下、及时反馈、科学总结。
作者 汤正康
出处 《小学教学参考(教育管理)》 2004年第7期38-39,共2页
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