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我在学校担任了一定的行政职务，对于检查教案这种差事，可以说深有体会：教案检查，不得已而为之。检查老师的教案，到底有多大的价值?我的体会是：吃力不讨好。说是吃力，倒不是说它是一件体力活，而是说它要费很多的精力。首先，要在开学时作好计划，周密安排、布置。其次，在具体进行检查时，还得费九牛二虎之力，写通知，催促老师，一课一课进行检查，看看是不是每一课都合乎要求，是不是每一课都写了课题，有没有教学目的和要求，有没有教学重点和难点。