迎接新课程:做清醒、理性和有所作为的实践者
被引量:1
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3古月.你会“庸人自扰”吗[J].高中生(职教创客),2012(8):62-62.
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4李维永.如何提高高中历史课教学效率[J].读写算(教师版)(素质教育论坛),2014(15):52-53.
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5刘文英.语文我拿什么守住您[J].人民教师论坛,2008(2):73-74.
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10黄小平.在纷繁的尘世里捕捉细微的幸福[J].青春岁月(校园版),2012(6):26-26.
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