《甲午中日战争》教学设计
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2张小岩.润物细无声——钟海华《甲午中日战争》教学片段赏析[J].江西教育（教学版）（B）,2011(4):35-35.
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3邹远航.《甲午中日战争》教案[J].中小学电教（综合）,2003(5):43-45.
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4刘艳.“起承转合”话课堂——以《甲午中日战争》一课为例[J].教师,2014,0(32):97-97.
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5张薇.让历史重返“时空隧道”[J].读写算（教育教学研究）,2011(3):153-153.
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7齐燕春.浅谈史料教学的“细节·思维·视角”——以《甲午中日战争》教学为例[J].中学历史教学,2016(8):22-24.
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8吴晶子,白述亮.情理交融：历史教学中的精神培育——从《甲午中日战争》教学反思谈起[J].中学历史教学参考,2007(6):57-58.
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9申屠兴山.《甲午中日战争》教学实录：让我们一起走近——甲午风云[J].中学历史教学,2006(3):9-12.
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10王本书,孟滋刚.《甲午中日战争》教学设计[J].中小学教材教学（中学文科）,2003(9):43-46.
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