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“反思”的反思
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摘要
教师对教育教学的反思,是求真务实、不断追求的“催化剂”;是动态生成、互动发展的“润滑剂”;是潜在文化内涵的理性提升和不断刷新的“净化剂”。结合自己的“反思”认识和实践,归纳起来有以下几点体会:
作者
钱忠友
机构地区
姜堰市官庄中心小学
出处
《江苏教育》
2004年第08B期12-12,共1页
关键词
小学
教育理念
教师
教学反思
课程评价
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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江苏教育
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