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语文新课程需要什么样的教学

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摘要苏教版(国标本)第一册单元练习3中的“学习字词句”，是一道融练习于形象的生活场景之中，融练习于切实的综合运用之中，融练习于学生的个性发展之中，符合儿童生活情境，培养儿童探究精神，具有很强实践性的练习题。两位老师分别执教，不同的教学方法，体现了不同的教学理念，引起了笔者的思考——语文新课程需要什么样的教学?

作者陈晚林

机构地区姜堰市王石中心小学

出处《江苏教育》 2004年第08B期13-13,共1页

关键词小学教育理念语文课程目标教学方法

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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江苏教育

2004年第08B期

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