体育课实施开放式教学五策略

课堂纪律“皮筋”策略 体育课常受场地、器材、环境、气候等因素的干扰，严格规范的课堂纪律既能保证体育教学的顺利实施，也能防止运动伤害。但是小学生天性活泼好动。课堂纪律过分严格就会影响他们的学习热情。实施“皮筋”策略，目的就是解除课堂纪律对学生的过多束缚，该紧的时候紧，该松的时候松，最大限度地激活学生的学习状态。