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论知识经济时代中学数学教育的培养目标被引量：4

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摘要中学数学教育的培养目标是中学数学教育活动的出发点,又是中学数学教育活动的归宿.在探讨中学数学教育的培养目标方面,这些年一直存在着一定的分歧.我们认这,中学数学教育的培养目标是一个处于"运动变化"中的概念,它的内涵理应随着社会的需要而变化.

作者李树臣

机构地区沂南四中

出处《教育实践与研究》 2004年第8期42-43,共2页 Educational Practice and Research

关键词中学数学培养目标教育理念文化素养

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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教育实践与研究

2004年第8期

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