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奏响科研兴教主旋律担当教育强市排头兵

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摘要丹阳教科所高举科研兴教,科研强教的大旗,坚持一手抓管理,一手抓研究,双轮驱动,科学发展,不断开拓创新,努力与时俱进,为把丹阳建设成教育强市作出了应有的贡献.

作者邹国胜

机构地区江苏省丹阳市教育科学研究所

出处《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2004年第8期61-62,共2页 Journal of Shanghai Educational Research

关键词教育科研制度建设丹阳市培训考核机制心理健康教育

分类号 G527 [文化科学—教育技术学]

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上海教育科研

2004年第8期

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