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如何让后进生学好英语
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摘要
素质教育要求我们要面向全体学生,转化后进学生是我们教育工作的一个重要部分,对教师具有较大的挑战性。在教学中,我体会到,后进生是可以转化的,关键是怎样引导学生自己主动去学并做到达标巩固。
作者
曹信玲
机构地区
巩义市第一高中
出处
《教育论坛》
2004年第3期47-47,51,共2页
关键词
后进生
英语
中学
学习兴趣
课堂环境
教学方式
分类号
G633.41 [文化科学—教育学]
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